Delegación de universidades del norte visitó Lundin Mining Candelaria para analizar brechas formativas y fortalecer la vinculación con la industria minera.
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Académicos de las universidades de Atacama, Arturo Prat y La Serena realizaron una visita técnica a las operaciones de Lundin Mining Candelaria en Tierra Amarilla, en el marco del V Encuentro Red Ingeniería 2030 de la Macrozona Norte, con el objetivo de conocer desafíos productivos y alinear la formación de futuros profesionales con las necesidades de la industria minera.
Desarrollo
La actividad permitió a la delegación universitaria conocer en terreno procesos productivos, estrategias de gestión hídrica y energética, así como iniciativas de relacionamiento comunitario implementadas por la operación minera. Tras una inducción de seguridad, los académicos recorrieron el Centro de Operaciones subterráneas, la planta concentradora y el mirador del rajo, donde profesionales de la compañía expusieron aspectos técnicos asociados a la operación y al desarrollo de talento especializado.
El decano de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Atacama, Alejandro Díaz, valoró la instancia como una oportunidad concreta para identificar brechas entre la formación académica y los requerimientos actuales de la industria minera. Según explicó, este tipo de acercamientos facilita el intercambio de experiencias y permite proyectar ajustes curriculares orientados a mejorar la empleabilidad y pertinencia territorial de los programas de ingeniería.
Desde la operación minera, la directora de Sustentabilidad, Ximena Matas, destacó la relevancia de generar espacios de colaboración que permitan a las universidades comprender los desafíos reales del sector. La ejecutiva subrayó que la visita contribuye a fortalecer una relación estratégica que impacta en la preparación de capital humano para una industria cada vez más tecnológica y exigente en estándares ambientales y de seguridad.
En la misma línea, el director de Recursos Humanos de la compañía, Alejandro Mena, relevó la importancia de programas de prácticas profesionales y memorias de título como herramientas para integrar talento local a las operaciones. Estas iniciativas forman parte de una estrategia de vinculación temprana con instituciones de educación superior que busca asegurar continuidad operacional y desarrollo territorial sostenible.
La jornada concluyó con un espacio de diálogo sobre oportunidades de colaboración conjunta, donde academia e industria analizaron mecanismos para alinear la formación de ingenieros e ingenieras con las demandas productivas y tecnológicas de la minería en la macrozona norte. La instancia evidenció el rol estratégico que cumple la articulación entre universidades y empresas para enfrentar los desafíos de productividad, transición energética y competitividad sectorial.